หลักสูตรของโรงเรียน

🌍 หลักสูตร English Program (EP)

หลักสูตร English Program (EP) จัดขึ้นตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น

• Inquiry-based Learning (การเรียนรู้แบบสืบเสาะ)
• Active Learning (การเรียนรู้จากการลงมือทำ)
• Project–based Learning (การเรียนรู้ผ่านโครงการ)

การเรียนการสอนใช้ ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลาง (English as a Medium of Instruction) ในรายวิชาหลัก ได้แก่

• คณิตศาสตร์
• วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• สุขศึกษาและพลศึกษา
• Global English
• บูรณาการในวิชา Social Studies

ดำเนินการสอนโดย ครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษาผู้เชี่ยวชาญ และครูไทยที่มีความสามารถและประสบการณ์สูง พร้อมทั้งจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาสมรรถนะทางวิชาการและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษอย่างรอบด้าน

📌 จุดเด่นของหลักสูตร EP
✅ เรียนรายวิชาหลักเป็นภาษาอังกฤษกับครูเจ้าของภาษา
✅ ส่งเสริมกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และการสื่อสาร
✅ จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรอย่างหลากหลาย เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาและวิชาการ
✅ เน้นการลงมือปฏิบัติจริงผ่านกิจกรรมและโครงการ พร้อมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับศตวรรษที่ 21
✅ บูรณาการคุณธรรม – สร้างอุปนิสัย Wattana Characters ควบคู่กับความเป็นเลิศทางวิชาการ

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 30 คน

🌟 หลักสูตร Premium English Course (PEC)

หลักสูตร Premium English Course (PEC) มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ การฟัง พูด อ่าน และเขียน โดยบูรณาการหลักไวยากรณ์เข้าไปในกิจกรรมการเรียนรู้ที่สนุก เข้าใจง่าย และเหมาะสมกับช่วงวัย

ดำเนินการสอนโดย ครูชาวต่างชาติผู้เชี่ยวชาญ ด้านภาษาอังกฤษระดับประถม ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษา และกล้าแสดงออกผ่านการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

📌 จุดเด่นของหลักสูตร PEC
✅ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษครบถ้วน – ฟัง พูด อ่าน เขียน
✅ เรียนรู้กับครูชาวต่างชาติ – ฝึกสำเนียงและการใช้ภาษาอย่างเป็นธรรมชาติ
✅ บูรณาการไวยากรณ์ – ผ่านกิจกรรมที่สนุกและมีบริบทจริง
✅ เสริมทักษะการสื่อสาร – ผ่านบทสนทนา เกม และกิจกรรมกลุ่มในชั้นเรียน
✅ บูรณาการคุณธรรม – สร้างอุปนิสัย Wattana Characters ควบคู่กับความเป็นเลิศทางวิชาการ

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 35 คน

🔬 หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (สสวท.)

หลักสูตรห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (สสวท.) เป็นห้องเรียนพิเศษระดับประถมศึกษาที่โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัยได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ โรงเรียนคุณภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMT) ตามมาตรฐานของ สสวท. (สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)

การจัดการเรียนรู้ในหลักสูตรนี้เน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการคิดสร้างสรรค์ โดยส่งเสริมให้นักเรียนได้ เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on Learning) ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบเฉพาะจากครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติเฉพาะทาง และวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานภายนอก เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพตามความถนัด และสร้างนวัตกรรมได้ด้วยตนเอง

📌 จุดเด่นของหลักสูตร สสวท.
✅ ได้รับการรับรองเป็น “โรงเรียนคุณภาพ SMT” โดย สสวท.
✅ เรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง – เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการคิดขั้นสูง
✅ เสริมด้วยกิจกรรมจากผู้เชี่ยวชาญ – จากหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้องกับ STEM
✅ พัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 – การคิดวิเคราะห์ คิดเชิงระบบ คิดสร้างสรรค์ และการสื่อสาร
✅ บูรณาการคุณธรรม – สร้างอุปนิสัย Wattana Characters ควบคู่กับความเป็นเลิศทางวิชาการ

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–6
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 30 คน

หลักสูตรคริสตจริยธรรม

สาระการเรียนรู้รายวิชาคริสตจริยธรรม ประถมศึกษา

ช่วงชั้นที่ 1 ( ประถมศึกษาปีที่ 1 – ประถมศึกษาปีที่ 3 )

เรียนรู้เรื่องความรัก และพระเมตตาของพระเยซูคริสต์ที่มีต่อชีวิต สัมพันธภาพระหว่างเพื่อน การสถิตอยู่ด้วยของพระเจ้าในภาวะต่างๆ ประวัติความเป็นมาของคริสต์ศาสนา หลักคำสอนสำคัญ การอธิษฐาน ศาสนพิธี วันสำคัญของคริสต์ศาสนา และตัวอย่างชีวิตบุคคลในพระคัมภีร์

ช่วงชั้นที่ 2 ( ประถมศึกษาปีที่ 4 – ประถมศึกษาปีที่ 6 )

ที่มาและความสำคัญของพระวจนะของพระเจ้า แบบอย่างการดำเนินชีวิตของพระเยซูคริสต์ พระบัญญัติ หลักข้อเชื่อสำคัญของคริสเตียน การพัฒนาทักษะความสามารถ แนวทางการตัดสินใจตามวัยของผู้เรียน

🌍 หลักสูตร Enrichment English Programme (EEP)

หลักสูตรห้องเรียนพิเศษ Enrichment English Programme (EEP) ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนอย่างเข้มข้น โดยผสาน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ (พ.ศ. 2551 ปรับปรุง พ.ศ. 2560) เข้ากับ หลักสูตรนานาชาติ Cambridge เพื่อวางรากฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่ง และเสริมศักยภาพสู่การเรียนรู้ในระดับสากล

ในรายวิชาหลักที่โรงเรียนกำหนด ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สุขศึกษาและพลศึกษา และภาษาอังกฤษ ดำเนินการเรียนการสอนโดย ครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา ทั้งหมด รวมประมาณ 20 คาบต่อสัปดาห์ พร้อมทั้งส่งเสริม ภาษาที่สาม (ภาษาจีน) โดยเรียนกับครูเจ้าของภาษา 2 คาบต่อสัปดาห์

📌 จุดเด่นของหลักสูตร EEP
✅ เรียนรู้ผ่านภาษาอังกฤษ – บูรณาการการเรียนการสอนด้วยภาษาอังกฤษในรายวิชาหลักที่โรงเรียนกำหนด
✅ มาตรฐานระดับสากล – ผสมผสานหลักสูตร Cambridge เพิ่มศักยภาพทางวิชาการของนักเรียน
✅ พัฒนาภาษาอังกฤษอย่างเข้มข้น – ฝึกฝนทักษะฟัง พูด อ่าน เขียน เพื่อความคล่องแคล่ว
✅ เสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 – เตรียมพร้อมนักเรียนสู่อนาคต ด้วยการคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และการสื่อสาร
✅ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ – ครอบคลุม 5 รายวิชา รวมถึงภาษาจีนกับครูเจ้าของภาษา
✅ มีกิจกรรมเสริมหลักสูตร – ส่งเสริมการใช้ภาษาอังกฤษและเรียนรู้วัฒนธรรมตะวันตก เช่น กิจกรรม Thanksgiving Day, Christmas, Valentine’s Day, Easter Day เป็นต้น

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 35 คน

🌟 หลักสูตร Premium English Course (PEC)

หลักสูตร Premium English Course (PEC) เป็นหลักสูตรห้องเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้ม เน้นการสร้างพื้นฐานทางภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของผู้เรียนอย่างรอบด้าน โดยเฉพาะการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ผสานการเรียนการสอนที่เน้นทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน และการใช้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายและสร้างสรรค์

ห้องเรียนนี้มีการจัดการเรียนการสอน ทุกรายวิชาเป็นภาษาไทย ยกเว้นวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งแบ่งการเรียนการสอนออกเป็น:

• ครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา สอน 7 คาบต่อสัปดาห์
• ครูไทยสอน Grammar 1 คาบต่อสัปดาห์

พร้อมทั้งส่งเสริมทักษะ ภาษาที่สาม (ภาษาจีน) 2 คาบต่อสัปดาห์ โดย ครูเจ้าของภาษา

📌 จุดเด่นของหลักสูตร PEC
✅ เน้นการสื่อสารจริง – ฝึกฝนทักษะภาษาอังกฤษที่สามารถใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
✅ พัฒนาทุกทักษะภาษา – ฟัง พูด อ่าน เขียน พร้อมฝึกใช้ไวยากรณ์ในบริบทที่เข้าใจง่าย
✅ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ – ในรายวิชาภาษาอังกฤษและภาษาจีน
✅ เรียนรู้แบบบูรณาการ – จัดกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อให้ผู้เรียนใช้ภาษาได้อย่างมั่นใจ

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 35 คน

🔬 หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (สสวท.)

หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ตามแนวทางของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) – Science, Technology and Mathematics Programme (STAMP) หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีอย่างเป็นระบบ โดยเน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนผ่านการเรียนรู้เชิงลึก และการคิดวิเคราะห์ในระดับสูง เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกแห่งวิทยาการและนวัตกรรมในอนาคต

การจัดการเรียนการสอน

• คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี รวมประมาณ 16 คาบต่อสัปดาห์
• ภาษาอังกฤษ เรียนกับครูไทย 3 คาบ และครูชาวต่างชาติ 2 คาบ ต่อสัปดาห์
• รายวิชาอื่น ๆ ดำเนินการสอนเป็นภาษาไทย โดยครูผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง

📌 จุดเด่นของหลักสูตร สสวท.
✅ พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง – การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการคิดสร้างสรรค์
✅ ส่งเสริมกระบวนการสร้างนวัตกรรม – เรียนรู้จากการลงมือทำจริงผ่านกิจกรรม STEM
✅ เทคนิคการจัดการเรียนรู้ทันสมัย – ครูผู้สอนเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างมีประสิทธิภาพ
✅ สอดคล้องกับกรอบการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21

เปิดรับสมัครนักเรียนที่สนใจ
📌 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
📌 จำกัดห้องเรียนละไม่เกิน 35 คน

🧭 หลักสูตร Learning Blocks ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

หลักสูตร Learning Blocks โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย มุ่งหมายให้นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพและความถนัดของนักเรียน โดยนักเรียนสามารถเลือกเรียนในสายวิชาที่ตนสนใจ ได้แก่:

• LB: วิศวกรรม และเทคโนโลยี
• LB: วิทยาศาสตร์สุขภาพ
• LB: เศรษฐศาสตร์ บัญชี และบริหารธุรกิจ
• LB: อักษรศาสตร์
• LB: สังคมศาสตร์
• LB: ศิลปกรรมศาสตร์
• LB: Enrichment English Programme

และมีพื้นฐานความรู้ที่ดีทั้งด้านภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ภาษาอังกฤษ ศิลปะ ดนตรี และพลานามัย สามารถคิดวิเคราะห์และบูรณาการความรู้ทุกศาสตร์ได้ เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งด้านสติปัญญา ร่างกาย อารมณ์ สังคม มีความรักและการให้ และหวังดีต่อกัน ดูแลเอาใจใส่กัน ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน ให้กำลังใจซึ่งกันและกัน ผูกพันกัน รักและภูมิใจในความเป็นไทย มีจิตมุ่งที่จะตอบแทนประเทศชาติและมีความเป็นสากล

หลักสูตรคริสตจริยธรรม

สาระการเรียนรู้รายวิชาคริสตจริยธรรม ระดับมัธยมศึกษา

ช่วงชั้นที่ 3 ( มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 )

ประวัติและพระราชกิจของพระเยซูคริสต์ คำเทศนาบนภูเขา ประวัติและผลงานของมิชชันนารียุคเริ่มแรก พันธกิจสำคัญของสภาคริสตจักรฯ จริยธรรมตามช่วงวัยของผู้เรียนเรื่องความรัก พลังและแรงบันดาลใจ การคบเพื่อน ความสามารถ การศึกษา หลักคำสอนของคริสเตียนต่อชาติบ้านเมือง ฯลฯ

ช่วงชั้นที่ 4 ( มัธยมศึกษาปีที่ 4 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 )

ศึกษาถึงที่มาของพระคัมภีร์ คำอุปมาของพระเยซูคริสต์ ประวัติและพันธกิจต่างๆ ที่มิชชันนารีได้ริเริ่มไว้ คริสตจริยธรรมด้านวินัย และเสรีภาพความเป็นผู้นำ การเคารพสิทธิหน้าที่ การรู้จักเลือกบริโภค การใช้ชีวิตอย่างพอเพียง การค้นพบศักยภาพแห่งตน การตระหนักในเหตุผลและการมีสำนึกเพื่อนส่วนรวม ฯลฯ

วิธีชนะปัญหา (มัธยมศึกษาปีที่ 6 )

เคล็ดลับการเอาชนะปัญหาด้านอารมณ์ สังคม ความพลาดหวัง การสูญเสีย เพื่อนต่างเพศ การขจัดความคิดและนิสัยทางลบด้วยเหตุผลและวิจารณญาณ รวมทั้งการสำนึกในพระคุณของพระเจ้าสำหรับของประทานในชีวิต